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samedi 24 novembre 2007

Non aux procès contre les jeunes

pour leur action durant le mouvement du printemps 2005 contre la loi Fillon de réforme des lycées et du bac

Si nous ne prenons pas la parole, nous sommes en état d'obéissance passive ...

Voir le communiqué de l'Union syndicale Solidaires :

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lundi 30 juillet 2007

Laissez les grandir ici ... suite à Lyon (appel à solidarité)

4 enfants de 2 à 3 ans 1/2 en rétention à Lyon !

Suivez ce lien pour agir et faire connaitre votre désaccord http://galopin74.gauchepopulaire.fr/index.php/post/2007/07/30/4-enfants-de-2-a-3-ans-1/2-en-retention-a-Lyon

Signer la pétition : http://www.educationsansfrontieres.org/spip.php?article7227

Le logement social n'a pas à devenir un champ de bataille ... RESPECT !

N'oublions pas ceux et celles qui n'ont pas de logement ou vivent actuellement dans des caravanes, sous des tôles d'acier, par exemple dans le sud de la France, avec 38 degrés à l'ombre, la souffrance est maximale , pendant que, dans les bureaux climatisés, ils et elles se demandent comment gagner quelques voix dans les urnes ...

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jeudi 26 juillet 2007

"Le suicide est l'aboutissement d'un processus de délitement du tissu social"

252gp3.jpgPar Christophe Dejours, psychiatre et titulaire de la chaire de psychanalyse santé-travail au CNAM (Conservatoire national des arts et métiers) LE MONDE le 21.07.07

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mardi 17 juillet 2007

Des « jeunes d’origine difficile » aux « candidats issus de la diversité ».

la_norme_identit_.JPG La norme du français est d'abord, un homme, assez jeune, peau claire, pas gros, regard vide, visage sans expression , l'ensemble : NEUTRE, pas de personnalité , juste ce qu'il faut pour aller travailler 8h et consommer 2h et regarder la télé 3 h et dormir 7 h ... (quand vous passerez devant un "appareil à faire les photos d'identité", prenez le prospectus qui dicte les nouvelles normes et vous verrez qu'il faut maintenant ressembler à ce mannequin!!!)

ET LISEZ : Un article de Sylvie Tissot sur le site "Les mots sont importants" qui mérite toute notre attention Ou : comment faire silence, mine de rien, et une fois de plus, sur la question du racisme et des discriminations

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vendredi 13 juillet 2007

Surpopulation des prisons :

===> Un détenu porte plainte contre sa prisonAu nom de la dignité, du respect des Droits Humains ...

===> L'administration pénitentiaire française s'attend à héberger 80.000 détenus en 2017 alors qu'elle ne disposera que de 64.000 places,

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dimanche 8 juillet 2007

Récit d'une personne du Burundi qui veut venir en France

Un témoignage poignant. Le système dominant/dominé, le pouvoir par la force, ça marche toujours, c'est le système binaire le plus simpliste. Pour le respect, l'équité, l'humanité a encore du chemin à faire mais pour le moment, elle lui tourne le dos !

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Libéralisme et égalité entre hommes et femmes

Visiblement, ça ne va pas ensemble !

N'oublions pas que les valeurs libérales prônées en ce moment datent, en vérité, du début de la 3° république qui n'a pas brillé par ses choix en matière d'émancipation ... On nous impose aujourd'hui des "soi-disant" valeurs modernes qui ne sont en fait que des archaïsmes sortis tout droit des croyances napoléoniennes !

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samedi 7 juillet 2007

LA CHASSE A L'ENFANT EST OUVERTE PAR LE PREFET DU LOIRET !

Deux infos RESF

L'alerte est donnée pour le Loiret : IL Y A URGENCE : AGISSEZ VITE !!!!!!!!!!

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vendredi 22 juin 2007

Communiqué de la commission des droits des femmes , à Fadela Amara.

Contrairement au spectacle auquel on assiste, il y a une morale en politique, Fadela Amara. Nous avons eu des combats communs avec l’association « Ni putes, ni soumises », et nous sommes particulièrement choqués par le revirement de sa présidente.

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jeudi 21 juin 2007

Communiqué du "Planning"

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Un oubli de taille Monsieur le Président : les femmes

Le MFPF dénonce avec force un certain nombre de décisions préjudiciable pour les femmes prises par le nouveau gouvernement.

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jeudi 8 mars 2007

8 Mars : Journée du respect du genre humain : sans driscrimination, sans domination.

"Le monde ne peut pas se permettre de perdre la moitié de ses talents s’il veut résoudre les nombreux problèmes qui l’assaillent" Rosalyn Yallow Prix Nobel de PHYSIOLOGIE-MÉDECINE

Nous avons 50 000 ans de mémoire !

mercredi 7 mars 2007

8 MARS : L'égalité entre les hommes et les femmes est un combat majeur du 21e siècle

L'existence ne se limite pas à ce que l'autre en fait Marie-George Buffet : ''« L'égalité entre les hommes et les femmes est un combat majeur du 21e siècle »''

"Le 8 mars marquera la journée internationale de luttes des femmes pour leurs droits, sous le thème « 8 mars : Femmes, prenons la Bastille ! ».

"Violences physiques, harcèlement sexuel jusque dans les espaces publics, agressions verbales, derrière les chiffres effrayants publiés chaque année, il y a la solitude et parfois la mort."

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IL N'Y A PAS UN CERVEAU "FEMME" et UN CERVEAU "HOMME" :

Alors, hommes, femmes, tous pareils ? Non, tous différents.

« Grace aux nouvelles techniques d’imagerie cérébrale, on sait que la variabilité individuelle l’emporte sur la variabilité entre les sexes », explique Catherine Vidal , c’est la grande découverte de ces dernières années : la plasticité du cerveau.

==>Il y a autant de cerveaux différents qu’il y a de visages différents.

==>De plus, le cerveau s’adapte tout au long de la vie : « Chaque cerveau évolue du berceau jusqu’au cercueil. Le bébé naît avec tous ses neurones, mais 90 % de ses connexions se feront dans les vingt années après sa naissance. » …

violences envers les femmes parce que ... Les différences de comportements et même d'aptitudes entre hommes et femmes ne sont pas naturelles mais bel et bien culturelles, ce sont des apprentissages "imprimés" dans notre cerveau dès le plus jeune âge pour être "conforme" aux valeurs sociales du moment.

« Un jeune garçon sera mis très tôt sur un terrain de foot. Il développera son sens de 1’orientation spatial. Une petite fille habituée à rester à la maison dans une sphère consacrée à 1’échange parlera plus vite. » « Dès sa prime enfance, l’être humain est inconsciemment imprégné d’un schéma identitaire auquel il doit se conformer pour être accepté par le groupe.

On ne dit pas à une petite fille : « Que tu es costaude ! » ou à un petit garçon : « Que tu es joli ! »

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